妈妈群里有位宝妈吐槽了自己日常带娃的一个小插曲：
她说自从有了娃，宝爸就成了女儿奴，天天抱都嫌不够。比如这天中午，她好不容易把宝宝哄睡着。结果宝爸下班回来，进房间看了一眼，声音不小地说了句“哟，睡着哪？”
(资料图)
宝宝本就没睡实，听到声音就醒了。宝妈气不打一处来，但强忍了，想再“抢救”一下宝宝的睡眠，哄哄让她继续睡。结果猪队友过来，直接抱起女儿带到客厅玩儿去了！
你家有没有这样一个“神助攻”带娃的队友呢？话说啊，很多家长在看到宝宝睡醒后，都会立即上前把孩子抱起来，与之互动。
这看似是疼爱宝宝的行为，实际上可能会对宝宝的大脑发育造成影响！宝宝的睡眠尽量不打扰，睡醒之后也不要急着抱起来。对于宝宝睡醒后的不同状态，我们需要采取不同的应对方式。
第一种状态：宝宝睡醒后大哭，代表有需求
我们最常见的状态是，宝宝睡醒，甚至半睡半醒时就已经开始哭唧唧了。这是宝宝在呼唤妈妈，意味着有生理需求（饿了、拉了、肚子不舒服等），也可能是情绪不太好，又或是缺乏安全感的表现。
有些家长或许还在迷信“婴儿哭声免疫法”，认为婴儿哭闹时如果抱起来，会使其依赖性更强，往后更不好带，还可能养成抱睡的习惯等。
这种观点早已被证实是不科学、不靠谱的。因为对宝宝的哭声长时间没回应，宝宝安全感更遭破坏，将来可能会形成冷漠、胆小、自卑的性格。
曾经有某奶粉品牌实验室做过一项实验：通过血液测试仪器，发现当妈妈听见宝宝哭泣时，其流向心脏的血液会增加，与此同时，妈妈会产生想要将宝宝抱起来安抚的强烈冲动。
由此可见，宝宝哭妈妈抱，这是一种本能和天性，是妈妈与宝宝血脉相连、心灵相通的表现。所以从生物学角度来看，妈妈们不大可能做到看着宝宝哭泣而放任不管！
【育儿贴士】
★比起被漠视，宝宝更需妈妈（或其它照顾者）温暖的抚慰。他们能从妈妈的动作和神情中感受到妈妈的关爱，从而产生信任和依赖感。
★宝宝醒来哭闹，我们要有所反应，但并不一定要抱起来。可以先确认一下是否需要换纸尿裤；也可以试着轻拍宝宝的身体，抚摸他的头和四肢，宝宝感受到安抚，说不定就能停止哭泣。
★如果宝宝哭声大且急，四肢乱蹬，情绪暴躁，又或者受到了很大惊吓，这种情况就要尽快把宝宝抱起来，尽力安抚使他平静下来。
★安抚让宝宝停止哭泣可能需要有个过程，只是别让宝宝哭得太久。有科学研究表明：婴儿久哭伤大脑，切不可让宝宝大声哭泣超过10分钟。
第二种状态：宝宝醒来后哼哼几声，然后四处张望
有些宝宝睡醒，发现爸爸妈妈不在身边，会有些小情绪或小紧张，便开始自己哼哼唧唧哭几声。但很快注意力就被其它事物所吸引。
比如身边的玩具，床边的物件，天花板上的吊灯、窗外或门外的声音……这些都会成为他追逐和思考的目标。总之，新奇的东西太多，他根本顾不上哭！
【育儿贴士】
★如果宝宝不哭不闹，四处张望，似在思考，家长可在一旁观察，千万别去打扰。此时宝宝沉浸在自己的世界里，大脑处于高速运转当中，打断的话会限制宝宝思维发展，阻碍他变聪明哦。
★决定孩子学习力的重要指标：专注力，需从小培养。宝宝生来自带专注力，只是成长过程中不断被破坏，导致学习力下降。所以，如果宝宝睡醒后专注于某件事，不打扰是对专注力最好的保护！
第三种状态：宝宝醒来后不哭不闹，还冲你笑
有些宝宝醒来后不哭不闹，看到爸爸妈妈在身边，就会露出天使一般的微笑！看到宝宝如此笑脸，爸妈的心几乎都要被融化，简直太乖太萌啦！
宝宝睡醒朝你露出微笑，说明宝宝情绪很好，吃得好睡得香，特别满足，总之一切都美美哒！这种状态下，宝宝的情商发育会非比寻常！。
【育儿贴士】
★看到宝宝发自内心的笑，最好的回应自然是给他一个灿烂的笑！宝宝自发的笑，流露出他安全感和舒适感十足，这可都是家长平时精心养护的功劳。
★想要宝宝发育得更好，我们可趁着宝宝心情愉悦做早教。比如跟宝宝聊聊天、做做表情包、讲讲故事、唱唱儿歌、做抚触、做大运动和精细动作训练等等。
第四种状态：宝宝醒来后闷不声不响“干事业”
有些宝宝更让爸妈省心，睡醒后根本就没有哭的意识。不仅如此，他还会闷不声不响“干事业”。比如，使劲儿挥舞自己的四肢，把床面儿砸得嗵嗵响。
又或者吧唧吧唧地吮着自己的小手、啃着小脚丫。还有身边所有能够得着的东西，都能被他放进嘴里尝一尝。若是大一些的宝宝，可能早翻身下床，在房子里翻箱倒柜探险去了！
【育儿贴士】
★宝宝的好奇心，胜过他对被安抚的渴求，所以比起哭泣引关注，他更乐于去探索。宝宝探索的行为，是增强认知、促进大脑发育的原动力，所以家长要感到欣喜，应当给予最大支持。
★随着宝宝的本领越来越强，安全成为重点关注的问题。为防止意外发生，要做足安全防护措施，比如装上床围、将所有可能存在危险的物品收起来，家具棱角要贴上防护条，地上铺上垫子等。
结语
宝宝的世界很简单，只需爸爸妈妈用爱来填满；宝宝的世界还有很多未知，所以放手让他去探索，轻易不要打扰。
当他有需求时，会用自己的方式告诉你，只需及时响应即可。让孩子成长为一个内心强大、独立自信，拥有安全感和幸福感的人，是我们养育和教育的最终目标。
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